Allier la dimension scientifique à la dimension artistique
La connaissance que le chercheur ou la chercheuse a de son terrain ou de son objet de recherche suffit-elle pour la réalisation d’un film documentaire ? Comment ce savoir est-il convoqué et restitué lors de la rédaction du dossier de projet de réalisation ? Quels pas de côté sont-ils nécessaires pour que le chercheur ou la chercheuse devienne auteur·e voire cinéaste ? Par quoi passe l’ajout d’une dimension artistique à son travail et comment cela le transforme-t-il ? Le renforce-t-il ?
Dans cet atelier, nous réfléchirons aux potentiels des SHS pour la diffusion des connaissances par le cinéma et aux besoins des chercheurs de recourir aux savoirs et pratiques de professionnels de l’image animée.